为优化研究生培养体系，打造契合时代需求的国际中文教育人才培养模式，2026年4月1日19:00-21:30，华南师范大学国际文化学院以腾讯会议形式召开045300国际中文教育专业学位、0501Z1汉语国际教育学术学位研究生培养方案修订论证会。会议特邀5位国际中文教育指导委员会委员领衔把脉，行业导师、学院领导及相关教职工参会，由学院研究生工作办公室主任张倩主持。

本次论证会是学院26版研究生培养方案修订的核心环节，此前已完成师生意见收集、兄弟院校方案研读等前置工作。新版方案紧扣立德树人、融合人工智能等六大板块，以“同类发展、精简学分、提质增效”为核心方向，聚焦专硕与学硕分类培养优化。

会上，吴晓懿副院长结合学校修订指导意见，阐述方案修订的整体思路、基本原则与推进情况；学科带头人方清明教授从培养目标、课程体系、毕业要求等核心模块，详细汇报两大专业修订详情，明确专硕学分不低于38学分、学硕不低于27学分，新增数字化中文教学等贴合行业需求的课程，强化学硕量化与质化研究训练，推动专硕学硕差异化培养。

在专家质询与论证交流环节，国际中文教育指导委员会副主任委员、北京语言大学校长刘利，国际中文教育指导委员会委员李泉（中国人民大学）、王学松（北京师范大学）、叶军（华东师范大学）、史金生（首都师范大学） 五位教指委专家，对学院修订工作的专业性、规范性予以高度肯定，认为专硕培养方案堪称全国样本。五位专家围绕学硕专硕差异化培养、课程设置优化、地域特色打造、表述规范等方面建言献策，提出简化方案表述、强化学硕学术研究属性、规范中外学生课程设置、融入学校教育学心理学学科优势等建议，同时倡议增设广东、华侨文化相关课程，凸显华南区域与学校学科特色。世纪小学校长孟宪萍、华外同文国际部副校长黄彦等行业导师，结合一线教学需求，从实践环节精细化管理、分层教学能力培养、深化校企协同合作等方面提出实践培养建议。

吴晓懿副院长代表学院作总结表态，对教指委专家、行业导师的悉心指导表示诚挚感谢。他表示，各位专家的意见覆盖培养特色、实践环节、因材施教等多个维度，为方案修订指明了清晰方向，学院将认真梳理消化意见，重点解决学硕专硕培养趋同问题，强化地域与学科特色，优化课程与实践环节设置。

据悉，学院后续将由方清明教授牵头修订完善培养方案，同步深化与优质国际学校、海外孔子学院的校企合作，推进语言学习训练实验室建设，落实因材施教理念，设置弹性学制与模块化选修课，进一步完善国际中文教育研究生培养体系，为培养兼具理论功底、实践能力与文化担当的国际中文教育人才筑牢根基。

供稿：张倩

供图：陈卓婧

初审：张倩

复审：邱华妹

终审：吴晓懿