为响应国际中文教育数字化发展趋势，全面提升教师数字教学与科研能力，适配智慧教育教学需求，华南师范大学国际文化学院教师发展分中心组织全院 31名教师（约占全院专任教师人数66%）参加第六届国际中文教师数字素养提升工作坊，为教师专业成长注入数字化新动能。

本次工作坊于2026年1月31日至2月2日以线上直播形式开展，聚焦“数字化认知-数字化知识与技能-数字化应用-数字化发展”全链条设计培训内容，以《国际中文教师数字素养参考框架（2025年版）》为核心指标，汇聚北京师范大学、北京语言大学、中央民族大学等国内多所高校的顶尖专家与青年骨干教师联袂授课，课程兼具前沿性与实用性，为国际中文教师打造了系统的数字化能力提升体系。

培训内容丰富且贴合教学科研实际，涵盖国际中文教育数字化研究前沿、技术赋能二语习得研究、大语言模型与生成式 AI 在汉语教学中的实践应用、新型 GAI 工具操作、国际中文教育语料库与知识图谱构建、Praat 语音教学工具实操等核心模块，同时设置学术研究方法讲解、常用科研工具轮训、青年学者经验分享朋辈沙龙等特色环节，既有专家高屋建瓴的理论导学，也有青年教师的实践示范，更配套案例演示与工具实操训练，实现“即学即用”，助力教师将数字化技术与国际中文教学、科研工作深度融合。

此次组织教师集体参训，是华南师范大学国际文化学院推进教师队伍建设、提升教师数字素养的重要举措。学院始终高度重视教师专业发展，紧扣国际中文教育发展前沿，持续搭建多元化的学习与交流平台。参与此次培训的国际文化学院青年英才代表杨体荣表示，这次学习对于青年教师的成长十分有帮助，老师们认真研习了数字化教学理念与实操技能，积极交流探讨教学实践中的数字化应用问题，将来一定要把所学知识与方法运用到实际教学和科研工作中，不断创新教学模式、提升科研能力，以数字化素养的提升推动教学质量的持续优化，为学院国际中文教育事业的高质量发展贡献力量。

未来国际文化学院教师发展分中心还将持续关注教师培训学习效果，适时组织开展校内交流分享会，推动培训成果的转化与落地，让数字化技术真正赋能课堂教学、助力教师成长，为培养更多优秀的国际中文人才筑牢师资基础。

供稿：夏梦真

初审：刁文杏

复审：邓百意

终审：陈晓玲