2025年12月5日上午9点，由华南师范大学国际文化学院与汉语学习与国际推广省重点实验室联合主办的“国际汉语论坛”第三十八期在国际文化学院B601会议室举行。本次讲座主题为“国际中文教育的新趋势及其相关研究”，由上海交通大学教授、博士生导师常辉主讲。国际文化学院中青年教师及硕博研究生共同聆听了讲座。实验室主任李利教授主持讲座活动。 

常辉从自己二十年的研究历程谈起，分享从英语习得到汉语二语研究的心路转变。讲座中，他系统阐释了当前国际中文教育领域呈现出的本土化、低龄化、信息化与职业化四大显著趋势，并在此基础上，深刻阐述了未来国际中文教育研究的核心任务与方向。

常辉指出，本土化是中文走向世界的关键路径，但当前研究存在“重心倒置”的现象，海外本土化教学与习得研究仍显薄弱，亟待加强。低龄化趋势意味着中文教育日益深入海外基础教育体系，为培养长期的语言能力与文化认同提供了机遇，然而针对儿童汉语习得的系统性研究仍十分缺乏。信息化发展为中文教学提供了多样化工具与平台，但技术必须服务于教学本质，不能替代教学理念的核心地位。职业化则凸显了中文作为专业学习与职业发展工具的价值，“中文+专业技能”模式正成为重要方向，但相关习得机制与教学研究尚处于起步阶段。

最后，常辉强调，当前国际中文教育研究需从宏观论述转向微观实证，尤其应聚焦于汉语作为第三语言甚至多语的习得过程与规律，并在不同学习环境与学习者类型中展开针对性探索。构建“学、教、测”一体化的科学体系，推动基于实证的二语习得理论创新，是提升国际中文教育质量与研究水平的重要路径。

本次讲座紧扣学科前沿，内容详实、见解深刻，为师生把握国际中文教育新动态、开展相关学术研究提供了清晰指引与启发。“国际汉语论坛”将持续举办高水平学术活动，助力国际中文教育学科建设与学术交流。

供稿：王洁缘

供图：丁思诗

初审：刁文杏

复审：李 利 

终审：吴晓懿