2022年4月19日下午，由国际文化学院、广东省普通高校哲学社会科学汉语学习与国际推广重点实验室联合举办的“国际汉语论坛”第三十一期成功在线上举行。华东师范大学教育神经科学研究中心副主任、上海市教育学会学习科学专业委员会副主任周加仙教授作了题为“打开黑箱：脑科学与精准有效的二语教学”的学术报告。国际文化学院部分老师、博士和硕士研究生及相关专业师生在线聆听了讲座。实验室主任李利教授主持论坛活动。
周加仙教授立足教育实践问题的解决，从教育神经科学的地位、三个关键发展阶段、跨学科整合研究思路到学习的输入与输出之间的脑认知加工过程、基于人脑的第二语言学习能力与课程设计、脑科学与精准有效的二语教学策略等方面展开讲解。结合大量科学研究成果，周加仙指出，教育神经科学研究与人发展的方方面面都有直接关系，发达国家已经将教育神经科学研究成果作为制定教育战略的基础，将为教育带来翻天覆地的变化。之后，周加仙介绍了婴幼儿语言学习的机制并揭示敏感期语言学习有效性的机制是母语神经定型；强调教师对学生的巨大塑造作用，鼓励教育工作者根据脑科学的研究成果来进行课程设计、教学设计及作业设计，用教育神经科学的知识点燃学生学习的热情，打造真正科学合理化的课堂教学。
论坛最后，与会老师和同学积极与周加仙讨论。本次讲座详细全面、深入浅出，将教育神经科学相关研究讲解得生动、精彩。教育神经科学作为教育学、神经科学、心理学的交叉学科，相关研究将打开人脑学与教活动的黑箱，深度探索人类学习的秘密。
图文：梁岩
审核：左鹏军、李利
